- · 《语言研究》栏目设置[09/30]
- · 《语言研究》数据库收录[09/30]
- · 《语言研究》投稿方式[09/30]
- · 《语言研究》征稿要求[09/30]
- · 《语言研究》刊物宗旨[09/30]
天使课堂:孩子语言干预过程中的5大常见误区,
作者:网站采编关键词:
摘要:言语干预 无论是孩子的运动康复还是孤独症干预,在过程中,家长们难免会因为迷茫与急切的心情,走进一些关于孩子康复、干预的误区,而对于孩子的语言干预也同样如此。所以本次
言语干预
无论是孩子的运动康复还是孤独症干预,在过程中,家长们难免会因为迷茫与急切的心情,走进一些关于孩子康复、干预的误区,而对于孩子的语言干预也同样如此。所以本次,我们会与家长们分享在孩子语言干预过程中家长们容易陷入的5个误区,望家长们参考。
01
多语言影响
有不少家长认为孩子语言能力差是因为家中的语言环境,责怪是受家里人讲方言的影响,甚至认为是因为孩子上外语补习班产生的副作用。对此,家长们要了解,语言环境确实会对孩子的语言发展产生影响,但却不会造成孩子语言落后,而且已有很多科学研究表明,方言或外语并不是造成孩子语言落后的原因。
02
日常语言输入少
对于存在语言发育问题的孩子,有些家长会认为孩子还不会说话,自己说什么孩子也听不懂,觉得自己与孩子说话属于白费劲,所以在生活中并不会与孩子有过多的交流。然而正确的做法却恰恰相反。
家长们想要孩子的语言发育好,那么在日常生活中,就要不断的对孩子进行语言刺激(也需照顾孩子的情绪)。根据孩子的语言水平与能力情况,在日常生活中通过多说、多示范,营造良好的语言环境,来对进行正确的语言刺激。
03
口肌训练
在教孩子说话发音时,有一个很大的误区就是,有些家长认为孩子没有口语或说不好话就一定需要进行口肌训练。对于这个做法,会显得家长有些盲目。
不可否认,像一些存在发音器官运动障碍的孩子确实需要进行口肌训练,但语言形成是复杂的,并不是所有孩子都是因为这一个原因,重要的是在对孩子进行干预前,一定要详细了解孩子的问题所在,这样才能对孩子进行针对性的干预。
04
盲目听信
当家长们听说一个方法有很多人都说好时,就会带孩子进行尝试,但效果却不佳(当然也会存在确实适合孩子效果不错的情况)。
对于这情况不能说完全不对,因为好的方法家长们确实值得家长去参考,但前提同样是需要掌握孩子的实际情况、清楚孩子问题的基础上进行参考,这样家长们才能更清楚方法适不适合孩子,哪些可以参考,哪些需要根据孩子的情况进行调整。
05
用药康复
陷入这一误区的家长,大多都是因为急于让孩子好起来的心理,带孩子尝试吃药、打针、针灸、脑部刺激等各种各样的方法,然而结果却是花费不少,效果甚微。
所以在这里要与家长们强调,孩子的语言发育问题并不是感冒、闹肚子,并不能打个针,吃点药就好起来,重要的是要充分了解孩子的情况,为孩子找到一个靠谱的语言干预老师,然后带孩子进行科学、系统的语言干预。
小结:
对于孩子的康复干预,没有一位家长不着急,但现实是目前还没有能快速改善孩子问题的方法,所以家长们在孩子的康复干预过程中,一定要保持耐心与信心,做到力所能及,通过坚持一定会看到孩子的进步。
广州天使儿童医院
健康一个孩子,幸福一个家庭!
文章来源:《语言研究》 网址: http://www.yyyjzzs.cn/zonghexinwen/2021/1224/1342.html